Det går att sammanföra lärandet som bildämnet har till alla skolans ämnen skulle jag vilja påstå.

Det gäller bara att läsa läroplanen och fundera på vilka kunskapsmål en vill uppnå med sina elever.

 

Jag hade en lektion i bild där jag diskuterade livsmedelsverkets tallriksmodeller med eleverna.

Enligt de råd som ges på livsmedelsverkets hemsida om tallriksmodellen så handlar det om att anpassa sitt energiintag utifrån hur aktiv en är i vardagslivet.

I klassen diskuterade vi dessa två modeller och kopplade det till de aktiviteter eleverna tykte om att göra på fritiden.Efter våra reflektioner skapade eleverna två tallriksmodeller i colageform som skulle hänga som vägledande exempel på väggen i skolans matsal. Dessa två tallrikar fick sedan exempel på de fritidsaktiviteter eleverna gjorde runt den passande tallriken.

Det var en kul och lärorik lektion som gav ett pedagogiskt verktyg i matsalen för att prata mat och kroppens energibehov. Det som kan belysas är att vegetarianer har egna råd för att få i sig tillräckligt med energi och vitaminer mm..